La Cidade da Cultura se convirtió hoy en el epicentro del debate sobre inclusión educativa en Galicia con la celebración del II Congreso de Educación Inclusiva de la Xunta, que reunirá a unos 700 participantes, entre expertos internacionales y representantes de centros educativos. Uno de los mayores referentes mundiales en atención a la diversidad, el catedrático emérito de la Universidad de Mánchester, Miel Ainscow, inauguró la jornada con una conferencia sobre experiencias internacionales en mejora escolar.

El congreso se presenta como un foro de intercambio de buenas prácticas y reflexión sobre convivencia escolar, igualdad de oportunidades y bienestar emocional en la comunidad educativa. Galicia, que lidera a nivel estatal en inclusión educativa con un 93,3 % del alumnado con necesidades escolarizado en centros comunes, frente al 85,2 % de media en España, expondrá su modelo de liderazgo y sus iniciativas a través de la Estrategia EduInclúe 2030, que entra en vigor este curso y refuerza la inclusión como prioridad número uno del Gobierno gallego.

 

El programa del encuentro ha incluido ponencias de destacados profesionales como la doctora en Psicología y Logopeda Rosabel Rodríguez, sobre alumnado con altas capacidades intelectuales; María Dolores Fernández, profesora de la Universidade de Santiago de Compostela, que presentará un decálogo de competencias para la atención a la diversidad en el aula; y Macarena Cortés, de la Universidad Europea de Madrid, con un coloquio sobre estrategias de gestión de la conducta.

 

El congreso contó además con una mesa redonda de buenas prácticas inclusivas en centros gallegos, con participación de institutos y colegios como el Instituto Perdouro de Burela, el Instituto Carlos Casares de Viana do Bolo, el Colegio Plurilingüe de Leirado en Salvaterra do Miño y el Colegio Graxal de Cambre, que mostraron los proyectos desarrollados en sus aulas.

 

Por la tarde, los asistentes pudieron escuchar las intervenciones de José Ramón Gamo, especialista en TDAH, sobre la relación entre este trastorno y las emociones, y Carlos García, psicólogo y profesor de la Universidad Internacional de La Rioja, quien clausuraró el congreso con una conferencia inspiradora titulada Superhéroes en EducACCIÓN.

 

El encuentro comntó con un espacio informativo para 26 asociaciones de atención a la diversidad y la participación activa de 57 representantes de 30 entidades sociales, favoreciendo el intercambio de conocimiento y experiencias entre todos los actores implicados.